5а класс, русский язык

 24.11.20. 

Тема урока: Проверочная работа по теме "Второстепенные члены предложения".

Осложненное списывание с грамматическим заданием. 

Перепишите текст , раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Выполните указанные виды разборов, синтаксический разбор – с характеристикой и схемой.

Обл..ка наступают на со..нце. Вот оно выглядыва..т осв..ща..т в последн..й раз горизонт и скрыва..т..ся. Пейза(ж/ш).. напомина..т нам извес..ную к..ртину художника (М/м)аковского.

Молния, словно ц..ркуль, проч..ртила на голубом н..босвод.. ре(д/т)кие линии. Задр..жала осиновая   чащ.. . Макушки белоствольных2 берё(з/с)  сильно  ра(з/с)качивают..ся(4) . В син..м неб.. нос..тся стр..жи и ласточ..ки. Звучит гул, который усилива..т..ся и переход..т(2) в треск. Его отзвук2  ещё долго2 слыш..ш.. вдали. Гр..за опас..ное явление.

Дожд..к б..ёт(1) изо всех сил приб..ва..т пыль на под..ёмах  длин(нн)ой  просёлоч..н..й дорог.. . Долго он (не)ст..хает но потом осл..бева..т. Через минуту ро(б/п)кий луч.. со..нца бл..стит в огромн..х лужах а на зелен.. траве сверка..т р..са.

Ответы отправлять на электронный адрес ARR-74@yandex.ru. до25.11.20.

Пишите разборчивым почерком!!! Фото "боком" не проверяются. 



Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

10 класс, родной язык

 09.11.21. Тема:  Подготовка к написанию сочинения-рассуждения в формате ЕГЭ.  Цель:  научиться  выявлять и формулировать проблемы в тексте, писать комментарий к проблеме, выявлять и формулировать авторскую позицию. Ребята, еще раз изучите материал по подготовке к сочинению ЕГЭ  Вспомним структуру сочинения. (читаем внимательно задание 27 и выделяем структуру сочинения). Напишите сочинение  по прочитанному тексту. Сформулируйте  одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте  сформулированную проблему. Включите в   комментарий два примера -иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования).   Дайте пояснение  к каждому примеру-иллюстрации. Укажите    смысловую связь между примерами-иллюстрациями и проанализируйте её. Сформулируйте  позицию автора (рассказчика).    Сформулируйте и обосн...
Далее...

11 класс, русский язык

 Входная мониторинговая работа  Инструкция по выполнению работы   Работа состоит из двух частей, содержащих 27 заданий. Часть 1 содержит 26 заданий, часть 2 содержит одно задание. На выполнение экзаменационной работы по русскому языку отводится 3,5 часа (210 минут). Ответами к заданиям 1—26 являются цифра (число) или слово (несколько слов), последовательность цифр (чисел). Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите по приведённым ниже образцам в бланк ответов № 1. Задание 27 части 2 представляет собой сочинение по прочитанному тексту. Это задание выполняется на бланке ответов № 2. Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручки. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы. Баллы, получен...
Далее...

9б класс, литература

 24.11.20.  Тема: Контрольная работа по лирике А.С.Пушкина.  Контрольная работа по лирике А.С.Пушкина. 1. Укажите определение лирики: а) Род литературы, в котором художественный мир произведения отражает внутренние переживания лирического героя б) Эмоциональное восприятие повествователем или лирическим героем описываемого в) Размышления автора, не связанные с сюжетным повествование, но включённые в произведение. 2. Один из лицейских друзей посетил А. Пушкина в Михайловском, его Пушкин назвал «мой первый друг, мой друг бесценный». Кто это? 3. Кому посвящено стихотворение А. Пушкина  «19 октября»  (1825)? 4. Какое из стихотворений не относится к вольнолюбивой лирике А.Пушкина?         а) «К Чаадаеву»        б) «Во глубине сибирских руд»        в) «Анчар»        г) «Зи...
Далее...