9б класс, литература

 03.12.20.

Тема: Анализ 5 главы романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Сон Татьяны. Именины

         Анализ 6 главы романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Дуэль

Цели урока:  продолжить чтение романа; углубить работу над образами главных героев; проанализировать V главу романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин»; определить место и роль “сна Татьяны” в произведении; совершенствовать навыки анализа художественного текста; навыки выразительного чтения;    проанализировать VI главу романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин»; разобраться в причинах событий, происходящих в данной главе романа; показать, почему 6 глава является кульминацией романа; рассмотреть, как раскрываются характеры героев во время дуэли. 

 Анализ 5 главы «И снится чудный сон Татьяне…»

-Выразительно прочитайте наизусть строфу 2.

-Почему глава открывается зимним пейзажем? («Татьяна … любила русскую зиму»).

-А чьими глазами мы видим этот зимний пейзаж? (Картина зимы дана через восприятие Татьяны, это то, что она любит, что ей близко и дорого.)

Гаданья Татьяны. Перечитаем строфы 4-10.

-Чем занимались девушки в крещенские вечера? (гадали)

-Во что верила Татьяна? («Татьяна верила преданьям..  и снам, и... гаданьям»).

-В какие приметы Татьяна верила?

- С какой целью у неё под подушкой лежит зеркало? (Чтобы приснился вещий сон).

Вещий – предвидящий будущее, пророческий

Чтение XI строфы романа.

     Главное место в 5 главе  занимает сон Татьяны - вещий сон, который очень скоро сбудется. 

- Природа во сне Татьяны живая, земная: печальная зимняя ночь, бегущий поток, хрупкий мостик.

-Как ведёт себя Татьяна в этом лесу? (Ведёт себя естественно: она боится.)

- Что видит Татьяна во сне? (Добрый медведь. Природа во сне Татьяны живая, земная: печальная зимняя ночь, бегущий поток, хрупкий мостик).

-Найдите примеры одухотворённости природы. (Ручей мешает Татьяне, сучья цепляются за её шею и вырывают серьги из ушей).

Выразительное чтение XVI - XVII строф.

-Куда приносит медведь Татьяну? (В хижине, в которую попадает Татьяна, “крик и звон стакана” “ как на больших похоронах”. И это не предвещает ничего хорошего). XVI строфа.

-Кого она видит за столом? Пируют страшные чудовища. Опишите их.

-Кто был главным среди них? (Татьяна видит того, кто “мил и страшен ей”, Евгения  в роли “хозяина”, атамана шайки нечисти). XVIII строфа

-Чем заканчивается сон Татьяны? (Входят Ольга, Ленский. Онегин убивает Ленского).

Вывод: Сон Татьяны вещий. Он предрекает будущие события: дуэль, будущее героев.

Выразительное чтение XXV - XXVIII строфы.

-Вторая часть V главы посвящена именинам Татьяны. Пушкин начинает описывать этот день легко, весело.

-Опишите гостей, которые приехали на именины.

-Кого они нам напоминают? (Гости похожи на чудищ из сна Татьяны).

-В чём сходство чудищ сна и гостей на именинах Татьяны? Зачитайте цитаты из текста, описывающие гостей.

-Как Онегин относится к поместному дворянству?

-Из-за чего произошла ссора?  (Ленский пригласил Онегина на именины Татьяны. Онегин не хотел ехать. Он не хотел никого видеть, слушать глупые разговоры. Ленский успокоил его, сказал, что будут свои. Когда Онегин появился в доме Лариных, он понял, что Ленский его обманул. Было очень много гостей. И Онегина посадили напротив Татьяны).

-Какие чувства испытал Онегин?  (Онегин испытал обиду, досаду, раздражение, злость).

-Что решил сделать Онегин?   (Онегин решил отомстить Ленскому).

-Как он отомстил?   (Онегин начинает ухаживать за Ольгой, приглашает её на танец. Весь вечер танцует только с ней,  развлекает ее).

-На какой последний танец приглашает Онегин Ольгу?

Котильон — танец, которым обычно заканчивается бал.

-Как отреагировал на это Ленский?   (Ленский стал ревновать, уехал домой и вызвал Онегина на дуэль).

-Как ведут себя герои?  (Онегин мстит: для него это развлечение. Ленский решил, что его оскорбили: так друзья не поступают).

- Как изменились суждения Ленского об Ольге?    

Итоги: Тупые, ничтожные соседи Лариных только внешне походили на людей, а на самом деле "один в рогах с собачьей мордой, другой с петушьей головой... вот череп на гусиной шее вертится в красном колпаке...".

     Татьяна видела во сне не сказку, не просто ужасы, рождённые фантазией. Её тонкий, суеверный ум по заслугам оценил окружающих жалких людей.                                    

 -Какова же композиционная роль сна Татьяны в романе?

(Связывает прошлое и будущее, объясняет поступки героев, определяет дальнейшее развитие событий в жизни героев, предсказывает будущее; жизнь героев не удалась, она похожа на дурной сон.)

-Какие отношения были вначале у Онегина  и Ленского? (Вначале все было хорошо, они стали приятелями).  Они стали друзьями от скуки. Онегину не нравилось бывать у соседей. Ему было скучно, поэтому он обрадовался общению с Ленским).

-Из-за чего произошла ссора?  (Ленский пригласил Онегина на именины Татьяны. Онегин не хотел ехать. Он не хотел никого видеть, слушать глупые разговоры. Ленский успокоил его, сказал, что будут свои. Когда Онегин появился в доме Лариных, он понял, что Ленский его обманул. Было очень много гостей. И Онегина посадили напротив Татьяны).

-Какие чувства испытал Онегин?  (Онегин испытал обиду, досаду, раздражение, злость).

-Что решил сделать Онегин?   (Онегин решил отомстить Ленскому).

-Как он отомстил?   (Онегин приглашает на танец невесту Ленского- Ольгу. Весь вечер танцует только с ней,  развлекает ее).

-Как отреагировал на это Ленский?   (Ленский стал ревновать, уехал домой и вызвал Онегина на дуэль).

-Как ведут себя герои?  (Онегин мстит: для него это развлечение. Ленский решил, что его оскорбили: так друзья не поступают).

Анализ 6 главы «Дуэль»

- Какая причина заставила Ленского вызвать Онегина на дуэль? Цель Онегина – позлить Ленского и только.

Словарная работа.

Дуэль - поединок, парный бой, происходящий по определенным правилам. Цель дуэли - восстановление чести, снятие с обиженного человека позорного пятна, нанесенного оскорблением.

Картель — письмо с вызовом на дуэль.

Секундант - посредник, сопровождающий каждого из участников дуэли, ее свидетель.

Барьер - минимальное расстояние между противниками, к которому они сходятся.

- Думал ли Онегин о возможной дуэли, когда  злил Ленского? (Увлеченный идеей  мщения, он об этом и не думает. Умный, красноречивый, научившийся сдерживать охладительное слово в общении с Ленским, он, вероятно, был уверен, что после объяснится со своим приятелем. Но этого не произошло).

-Какой  новый  герой появляется? (Появляется Зарецкий).

-Кто это? (найдите в тексте и прочитайте).    4-8 строфа. («В пяти верстах от Красногорья, деревни Ленского, живет …»).

- Какую роль сыграл Зарецкий в поединке Онегина с Ленским? (Секундант).

- Какие же мысли занимают ум  и сердце Онегина перед поединком? Желает ли он поединка с другом? В чём он себя обвиняет? Найти ответ в 10 строфе.

- Что же для Онегина становится причиной  участия в дуэли? 11 строфа (Мнение света)

-А хотел ли дуэли Ленский? (Строфа 15 -23) (Нет. Он не видит в Ольге перемен и чувствует, что он любим. Но он  убеждает себя, что Онегин – злой развратитель, искушающий молодое сердце. «Он мыслит: буду ей спаситель… Все это значило, друзья: с приятелем стреляюсь я»).

- Какой комментарий этой ситуации дает Пушкин? 28 строфа («Но дико светская вражда боится ложного стыда»).

-Как Ленский и Онегин собираются на дуэль? (Онегин пытается любыми способами избежать дуэли: он приезжает на дуэль с опозданием; он привозит в качестве секунданта своего слугу, господина Гильо, что было несовместимо с тогдашними правилами дуэли).

-Чем закончилась дуэль?   (Онегин выстрелил первым и убил Ленского).

-Найдите в тексте и прочитайте. 31, 35 строфа.  («… Онегин к юноше спешит, глядит, зовет его…напрасно: его уж нет… Убит! Сим страшным восклицаньем сражен, Онегин с содроганьем отходит и людей зовет»).

-Хотел ли он убить Ленского?  (Нет, он считал Ленского своим другом).

- Если бы Ленский не погиб, как бы могла сложиться его жизнь? (Строфа 36 и далее).

Вывод: Онегин не может отказаться от дуэли из-за общественного мнения. Он соглашается на дуэль против своего желания. Он принимает нормы поведения, которые  ему навязывает Зарецкий. Боится быть смешным и сделаться предметом сплетен. Становится убийцей не по своей воле.

Домашнее задание.

•         Перечитать 7 главу.

•         Татьяна в доме Онегина. Что дает для раскрытия образов Онегина и Татьяны этот эпизод (ХY-ХХY)?

•         Как передаёт Пушкин в 7-ой главе суетливый и стремительный темп жизни Москвы? Что же находит Татьяна в этом городе? Как она себя здесь чувствует? (Анализ строф XLVII- LIV.)               

В понедельник обязательно иметь с собой тексты.