10 класс, русский язык

 25.11.20. (2 урока) 

Тема: Чтение как вид речевой деятельности (по Львовой). 

Правописание гласных и согласных в приставках. Приставки ПРЕ- и ПРИ- (по Гольцовой) 

В тетрадях запишите тему урока. В учебнике Львовой прочитайте информацию на стр. 147 - 149 (упр. 129), 152 - 153. Выполните УСТНО упр. 130,131. 

По учебнику Гольцовой ВЫУЧИТЕ правила, данные в п. 26, 27 (правописание приставок) 

Упр. 127, 130, 132, 133 выполните УСТНО (ОБЯЗАТЕЛЬНО!)

Упр. 128,129, 134,135 (ч.2) выполните письменно. 

Ответы отправлять НЕ НУЖНО. Работы должны быть в тетради. Работайте САМОСТОЯТЕЛЬНО! Это все подготовка к ЕГЭ!

А теперь ТО, ЧТО НУЖНО ОТПРАВИТЬ!

НЕБОЛЬШАЯ проверочная работа. 

1.   1. Вставьте пропущенные буквы. Укажите условия выбора орфограммы (к словам с проверяемой безударной гласной подберите проверочное слово, к словам с чередующимися гласными в корне укажите условия выбора орфограммы). Пишите словосочетания столбиком.

Прид..раться по пустякам, сильно встр..хнуть, газовая г..релка, р..шить уравне­ние, почтенный возр..ст, ок..заться рядом, глубокое впеч..тление, прол..гать путь, п..тно на одежде, прот..реть зерк..ло, испуганно см..лкать, соб..рательный образ, быстро прибл..жаться, легко угов..рить, неприк..сновенный запас, прим…рить друзей, прозрачно нам..кать, широкая р..внина, пром..кательная бумага, сг..реть со стыда,  острый пл..вник, прекл..няться перед талантом, знаменитый п..вец, р..вноправные партнеры, загл..нуть к друзьям, м..кать сухари в мол..ко пож..нать пл..ды, нач..нающие пл..вцы, серьезные оп..сения, выр..сли в саду, отр..сль промышленности, ср..внение вел..чин, тв..рить д..бро, зар..внять участок, гористая местность, непром..каемый плащ.., проск..чить во двор, х..роший з..гар, распл..вить металл.

 

2.    2. Спишите. Почему материал разделен на три группы (а внутри групп еще на несколько частей)? Ответ запишите своими словами.

1. а) Расч..ска с редкими зубьями, ч..рствый хлеб, тонкая беч..вка, ж..сткий характер, частая реш..тка, звонкая пощ..чина, ш..лковистая ш..рстка, ч..рный цвет, ж..лчный человек, ж..луди на земле, ч..порная дама, зач..т по географии, спелый крыж..вник, тихий ш..рох;

б) горький ш..колад, недавно проложенное ш..ссе, искусный ж..нглер.

2. а) Старый сундуч..к, старая одеж..нка, озорной мальч..нка;

б) камыш..вый кот, холщ..вый мешок, плюш..вый мишка, моч..ные яблоки, испеч..нный пирог;

в) в комнате было свеж.., говорить общ.., проверить ещ.. раз.

3. а) Ковш..м, гараж..м, товарищ..м, плеч..м, сторож..м, левш..й, ловкач..м, шалаш..м;

б) стриж..т, печ..шь, береж..т;

в) рыж..го, колюч..го, горюч..го, лучш..го, чуж..го.

 

3.    3. Определите, есть ли не­произносимая согласная в слове, подберите  проверочное слово. Запишите столбиком

Аген(?)ство, здра(?)ствуйте, блес(?)на, прес(?)ный, вирус(?)ный, воскрес(?)ный, ирлан(?)ский, добросовес(?)ный, закулис(?)ный, небес(?)ный, вкус(?)ный, пристрас(?)ный, опас(?)ный, чудес(?)ный, лес(?)ница, звез(?)ный, злос(?)ный, завис(?)ливый, сверс(?)ник, победонос(?)ный, чес(?)ный, диле­тан(?)ский, я(?)ственный, лес(?)ный, лес(?)ной, кровенос(?)ный, я(?)ства, ровес(?)ник, интерес(?)ный, древес(?)ный, гиган(?)ский, свис(?)нуть, ше(?)ствовать, безмол(?)ствовать, сер(?)це, пас(?)бище, блес(?)нуть, уча(?)ствовать.

Часть 1 проверочной работы отправить до пятницы, 27.11.20.

Части 2,3 отправить до понедельника (включительно), 30.11.20.

Ответы отправлять на электронный адрес ARR-74@yandex.ru. 

Пишите разборчивым почерком!!! Фото "боком" не проверяются. 

Оценки в электронном журнале. У кого нет доступа в электронный журнал, пишите.