25.04.20.

Литература, 9б,в классы

Тема:  Образ родины в лирическом цикле М. Цветаевой "Стихи о Москве".
В тетрадях запишите число и тему.
Прочитайте стихотворения Цветаевой "Стихи о Москве", "Стихи к Блоку", "Родина"
стр. 122 - 124 учебника. Перейдите по ссылке и посмотрите видеоурок http://www.youtube.com/watch?v=q4C6au2Lsq4
 Задание: ответить на вопросы 1, 2, 4, 5 в рубрике "Размышляем о прочитанном"  устно.

Русский язык, 8б

Тема: Синтаксический и пунктуационный разбор предложений со словами, словосочетаниями и предложениями,грамматически не связанными с членами предложения. § 64, стр. 217 - 221
В тетрадях запишите число и тему урока. Прочитайте в учебнике материал и вспомните порядок  и образец синтаксического и пунктуационного разбора предложений.
Задание:  
Запишите предложения, расставляя, где необходимо, знаки препинания. Графически обозначьте обращения (обр.), вводные конструкции (вв.) и вставные конструкции (скобками). Предложения пишите в тетради столбиком разборчивым почерком. 

Всю работу  желательно уместить на 1 (одной) странице

Выполните синтаксический разбор 7 предложения (с характеристикой и схемой).  

1) Широко Русь по лицу земли раскинулась.
2) Свистит теперь жужжит свинец.
3) Это письмо значит для меня очень многое.
4) И опять мы к тебе Россия добрели из чужой земли.
5)Я уже не надеялся (на) удачу однако мне повезло.
6) Экзамен будет сложным значит к нему надо готовиться.
7)Пожар в лесу как говорят очевидцы был быстро ликвидирован.
8) Примите древние дубравы под тень свою питомца муз.
9)Однажды это было летом 1918 года в штаб пришел мальчик.
10) Разбуди меня завтра рано о моя терпеливая мать.
11) О только дайте греться у огня!
12) Никто однако не знал лес так, как он.



 Фото выполненных работ прислать до 28.04.20. на электронный адрес ARR-74@yandex.ru. 
Неровные (боком) фото проверяться не будут! За нечеткие (плохо читаемые) фото будет снижаться оценка!



Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

9б класс, литература

 03.12.20. Тема:  Анализ 5 главы романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Сон Татьяны. Именины           Анализ 6 главы романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Дуэль Цели урока:   продолжить чтение романа; углубить работу над образами главных героев; проанализировать V главу романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин»; определить место и роль “сна Татьяны” в произведении;  совершенствовать навыки анализа художественного текста; навыки выразительного чтения;     п роанализировать VI главу романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин»; разобраться в причинах событий, происходящих в данной главе романа; показать, почему 6 глава является кульминацией романа; рассмотреть, как раскрываются характеры героев во время дуэли.    Анализ 5 главы « И снится чудный сон Татьяне… » -Выразительно прочитайте наизусть строфу 2. -Почему глава открывается зимним пейзажем? («Татьяна … любила русскую зиму»). -А чьими глазами мы видим этот зимний пейзаж? ...
Далее...

11 класс, русский язык

 Входная мониторинговая работа  Инструкция по выполнению работы   Работа состоит из двух частей, содержащих 27 заданий. Часть 1 содержит 26 заданий, часть 2 содержит одно задание. На выполнение экзаменационной работы по русскому языку отводится 3,5 часа (210 минут). Ответами к заданиям 1—26 являются цифра (число) или слово (несколько слов), последовательность цифр (чисел). Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите по приведённым ниже образцам в бланк ответов № 1. Задание 27 части 2 представляет собой сочинение по прочитанному тексту. Это задание выполняется на бланке ответов № 2. Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручки. При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы. Баллы, получен...
Далее...

9б класс, литература

 30.11.20. Тема: А.С.Пушкин "Евгений Онегин". Онегин и Ленский. Татьяна и Ольга.  Анализ 2 главы «Онегин в деревне» -Почему же так часто рядом с Онегиным мы видим слово  скука ?  Ему скучно и в Петербурге, и в деревне. Но ведь прочитав 1 главу мы не находим других скучающих (за исключением автора) Почему же скучает Онегин, в то время, как других не тяготит праздная светская жизнь? -Что же есть то главное, без чего не может быть полной жизни, по Пушкину.  ДРУЖБА ЛЮБОВЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (= ПОЛЬЗА) -Есть ли всё это у Онегина в первой главе?  Подтверждаем примерами:  «Друзья и дружба надоели», «Измены утомить успели», «Читал, читал, но всё без толку…», «труд упорный ему был тошен», «Нет, рано чувства в нем остыли…». – Онегин переехал жить в деревню. Для чего Пушкин вводит Онегина в иную среду?  (Чтобы показать героя в разной обстановке. Здесь, в деревне, Онегин нашел себе занятие, он решил учредить новый порядок). – С чего начинается 2 глава? (С описания ...
Далее...