16.05.20. Литература, 9б,в классы Тема: ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА. Античная лирика. Катулл. Чувства и разум в любовной лирике поэта. Пушкин как переводчик Катулла. Гораций. Поэтическое творчество и поэтические заслуги стихотворцев. Традиции оды Горация в русской поэзии. Задание: прочитайте материал в учебнике на стр. 312 - 324. Посмотрите видео по теме https://youtu.be/s9NlhJ57Zkg и (или) https://youtu.be/KlEnbQmLysk Русский язык, 8б класс Тема: Синтаксический и пунктуационный разбор предложений с чужой речью. Повторение по теме "Чужая речь". Стр. 242 - 246 В тетрадях запишите число и тему урока. прочитайте материал на стр. 242 - 243. Выполните упражнение 429 в тетрадях. Задание: ответьте на вопросы на стр. 244. Выполните упр. 432 устно. Готовьтесь к контрольной работе!!!
Сообщения
- Получить ссылку
- X
- Электронная почта
- Другие приложения
15.05.20. Русский язык, 9в класс Тема: ПОВТОРЕНИЕ. Орфография. Пунктуация. § 47, стр. 178 - 186 Задание: упр. 282 письменно Работы отправить до следующего урока, НЕ РАНЬШЕ понедельника!!! на электронный адрес ARR-74@yandex.ru . Литература, 9б,в классы Тема: Песни и романсы на слова русских писателей 19-20 веков. Прочитать в учебнике статью на стр. 291 - 293. Устно ответить на вопросы на стр. 294. Задание: познакомьтесь с романсами и песнями разных авторов на стр. 294 - 306. Литература, 9а класс Тема: ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА. Античная лирика. Катулл. Чувства и разум в любовной лирике поэта. Пушкин как переводчик Катулла. Гораций. Поэтическое творчество и поэтические заслуги стихотворцев. Традиции оды Горация в русской поэзии. Задание: прочитайте материал в учебнике на стр. 312 - 324. Посмотрите видео по теме https://yout...
- Получить ссылку
- X
- Электронная почта
- Другие приложения
14.05.20. Русский язык, 8б класс Тема: ЦИТАТА. § 72, стр. 237- 242 В тетрадях запишите число и тему урока. Прочитайте в учебнике теоретический материал на стр. 237, 239. Задание: упр. 424 письменно в тетрадях, упр. 426 устно. Фото выполненных работ присылать не надо! Внимание!!! Готовимся к контрольной работе за год! Повторяйте пройденный материал за 8 класс по учебнику!!! Русский язык, 9а,б классы Тема: ПОВТОРЕНИЕ. Орфография. Пунктуация. § 47, стр. 178 - 186 Задание: упр. 282 письменно Работы отправить до следующего урока, НЕ РАНЬШЕ СУББОТЫ!!! на электронный адрес ARR-74@yandex.ru .
- Получить ссылку
- X
- Электронная почта
- Другие приложения
13.05.20. Русский язык, 9а,в Тема: Контрольная работа за год Задание: выполните контрольную работу. На оценку 4 - задания 2 - 8. На оценку 5 - задания 2 - 9. Ответы к заданиям 2-8 пишите столбиком. Сочинение (СВОЕ) пишите разборчивым почерком! Фото "боком" не проверяются!!! Ответы прислать до 14.05.20. на электронный адрес ARR-74@yandex.ru . Контрольная работа за год ЗАДАНИЕ 2. СИНТАКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Прочитайте текст (1)Кто из нас в детстве не мечтал стать отважным путешественником, чтобы, ступив на неизведанные земли, рассказать затем соотечественникам об открытых таинственных племенах и о своих удивительных, полных романтики и риска приключениях! (2)Путешественник – первооткрыватель, он является своеобразным «сталкером» (если пользоваться терминологией Стругацких). (3)Популяризируя новые маршруты, под иным углом показывая старые, он прокладывает путь своим соотечественникам. (4)Это внешняя сторона. (5...
- Получить ссылку
- X
- Электронная почта
- Другие приложения
12.05.20. Литература, 9а,б классы Тема: Итоговая работа по литературе Задание: выполнить итоговую работу. На оценку 4 ("четыре") задания 1 - 19. На оценку 5 ("пять") или 2 (две) оценки) задания 1 - 20. Ответы пишите столбиком разборчивым почерком!!! Фото "боком" не проверяются!!! Ответы прислать до 15.05.20. на электронный адрес ARR-74@yandex.ru . ТЕСТОВАЯ РАБОТА (итоговая) по литературе в 9 классе 1. «... - это страстный призыв русских князей к объединению как раз накануне нашествия собственно монгольских полчищ» (К. Маркс). Встаньте в цитату название произведения. а) «Сказание о Борисе и Глебе» б) «Слово о полку Игореве» в ) «Поучение» Владимира Мономаха г ) «Повесть временных лет» 2. Выберите правильную последовательность смены одного литературного направления другим. а ) сентиментализм, классицизм, реализм, романтизм б) классицизм, реализм, сентиментализм, романтизм в ) ...