10 класс, русский язык

 08.11.21.

Тема урока: Чередующиеся гласные в корне слова. Употребление гласных после шипящих.  (по Гольцовой)

Цели: формировать навык написания чередующихся гласных в корнях слов, умение отличать чередующиеся гласные от других орфограмм гласных в корнях слов, расширить кругозор за счёт толкования незнакомых слов; обогащать словарный запас.

Задачи: 1) уметь устно объяснять орфограммы в корнях слов; 2) развивать умение видеть и находить в художественном тексте слова с изученной орфограммой; 3) подготовиться к ЕГЭ

1. ПОВТОРИТЬ теоретический материал на стр. 118-123, п.23.

2. Пройти по ссылке и посмотреть видео по теме 

https://youtu.be/wFXEF1R43xs

3. ВЫУЧИТЬ таблицу (если удобнее, то же самое в п. 23)

ПРАВОПИСАНИЕ КОРНЕЙ С ЧЕРЕДОВАНИЕМ

Чередующиеся гласные
Условия выбора гласной	Корень	Примеры
1. Выбор зависит от конечной согласной корня	- раст- ращ- рос—	расти, выращенный, заросли Исключение:  росток, Ростов, Ростислав, ростовщик, отрасль
	- лаг – лож-	слагаемое, сложение
	- скак – скоч-	скакать, выскочить Исключение: скачок, скачу
2. От наличия суффикса –А – после корня	-бер – бир— -дер – дир— -мер – мир— -пер – пир— -тер – тир— -блест – блист- -жег – жиг - -стел – стил- -чет – чит—	выберешь – выбираешь выдернуть – выдираешь замер – замирать запер – запирать вытер – вытирать блестящий – блистательный выжег – выжигать постелить – постилать вычет – вычитать Исключения: сочетать, сочетание, чета
	-кос – кас-	Коснулся - касался
	-а(я) – им- -а(я) – ин -	Нанять = нанимать снять -  снимать
3. От ударения	- гор – гар- без ударения  О	угар —  угореть
	-зор – зар- без ударения а	зорька – заря НО! зоревать, зорянка(птица)
	-твор-твар- без ударения  о	Творец, сотворить
	Плав- плов под ударением и  без     ударения пишется  а	плавательный, поплавок Исключения: пловец, пловчиха,плывуны
4. От лексического значения	-мак – мок- мак- (погружать в жидкость) мок-(пропускать жидкость)	обмакнуть перо непромокаемый плащ
	равн – ровн-  равн (одинаковый) -ровн-  (прямой, гладкий)	уравнение заровнять Исключения: уровень, ровесник, равнина, равняйсь, равнение направо.
Чередование согласных
Среди наиболее характерных сочетаний следует отметить следующие: з – ж – г (друзья – подружка – подруга); ц – ч – к (лицо – личико – лик); с – ш – х (леший – лес, вспашка – вспахать); ж – д (омоложение – молодой, езжу – ездить); щ – ск (лощеный – лоск); щ – ст (мощеный-мост); бл - б (гублю – губить); вл – в (ловлю – ловить); мл – м (кормлю – кормить); пл – п (куплю-купить) и другие. Правила русского языка объясняют такие примеры процессом упрощения произношения. При этом происходит утрата изначального смысла звуков. В сомнительных случаях для проверки используется чередование согласных в корне слова.

4. ИЗУЧИТЬ (вспомнить) и выучить материал на стр. 125-126, п.24 - Употребление гласных после шипящих.

5. Д.з. п. 23,24, упр. 134. Правило письменно оформить в тетради в любой форме, можно составить кластер. Упражнение выполнить устно (карандашом в учебнике)