Сообщения

Сообщения за май, 2022

10 класс, родная литература

  17.05.22. Тема:   Подготовка к декабрьскому итоговому сочинению Цель :  подготовка к итоговой аттестации по литературе.  Перечень вопросов, рассматриваемых в теме: 1. Какие требования предъявляются к написанию итогового сочинения? 2. Как составить план сочинения и установить связи между его частями? 3. Как отбирать материал по заданной теме? Словарь по теме Аргумент (довод) —  логическая посылка, используемая отдельно или в совокупности с другими с целью доказательства истинности определённого утверждения. Авторская позиция —  это итог размышлений, вывод, к которому приходит автор текста. Антитезис —  риторическое противопоставление в одном и том же периоде, в одной и той же фразе двух совершенно противоположных выражений или слов. Композиция  рассказа предусматривает следующие части: экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация, спад действия, развязка. Композиция сочинения —  вступление, основная часть и вывод. Нравственность —  правила, определяющие поведение; духовные и ду

6а,в классы, русский язык

  17.05.22. Тема:  Текст. Стили речи.  Цель :  совершенствовать умение анализировать текст. 1.  Теоретический материал для самостоятельного изучения Прочитаем два текста. Текст № 1 Лошадь – млекопитающее отряда непарнокопытных, её облик говорит о приспособленности к быстрому бегу. Из всех существующих млекопитающих у лошади сохранились лишь 4 пальца, по одному на каждой ноге. Текст № 2 Вороной конь с блестящими зелёными глазами и чёрной гривой казался образцом лошадиной красоты, одним из самых благородных коней… Местные пастухи говорили о том, что вороная лошадь упряма, как осёл, и зла, как бес.  (Эрнест Сетон-Томпсон «Рассказы о животных»). В чём сходство и отличия текстов? Мы читаем о лошадях. Но в первом случае текст – научный, с точным описанием без художественно-выразительных средств. Во втором – художественный с эпитетами, сравнениями, рассуждением о характере и поведении лошади. Прочитаем разговор мамы с дочерью и сыном. Мама: «Почему ты такой грустный, Ваня?». Маша: «Ваня делал

10 класс, литература

  16.05.22. Тема:   Подготовка к декабрьскому итоговому сочинению Цель :  подготовка к итоговой аттестации по литературе.  Перечень вопросов, рассматриваемых в теме: 1. Какие требования предъявляются к написанию итогового сочинения? 2. Как составить план сочинения и установить связи между его частями? 3. Как отбирать материал по заданной теме? Словарь по теме Аргумент (довод) —  логическая посылка, используемая отдельно или в совокупности с другими с целью доказательства истинности определённого утверждения. Авторская позиция —  это итог размышлений, вывод, к которому приходит автор текста. Антитезис —  риторическое противопоставление в одном и том же периоде, в одной и той же фразе двух совершенно противоположных выражений или слов. Композиция  рассказа предусматривает следующие части: экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация, спад действия, развязка. Композиция сочинения —  вступление, основная часть и вывод. Нравственность —  правила, определяющие поведение; духовные и ду

10 класс, русский язык

  16.05.22.  Тема:  Функциональные разновидности языка.  Культура научного общения Цель :  получить представление о нормах речевого поведения в учебно-научной сфере, о культуре научного общения,в том числе при обсуждении дискуссионных проблем. 1. Материал для самостоятельного изучения темы Важнейшим требованием культуры научного спора является четкость, недвусмысленное формулировки ее темы, правильное определение предмета, положений или суждений, которые подлежат обсуждению с помощью обмена различными мнениями. Участники должны постоянно концентрировать внимание на главных положениях дискуссии или диспута. Для этого они должны глубоко понимать то, о чем дискутируют, знать предмет спора, быть эрудированными и компетентными. При отсутствии уверенности в своих знаниях относительно предмета спора лучше не участвовать в ней. Необходимым условием научного общения является логическое и последовательное изложение мыслей, соблюдение главных законов логики. Особенно важной составляющей культуры